วันเสาร์ที่ 28 ตุลาคม พ.ศ. 2560

วันอังคาร ที่17 เดือน ตุลาคม พ.ศ.2560

คาบเรียนวิชา คุณลักษณะครูปฐมวัย เป็นอาทิตย์ที่ ทั้ง 2 เซค มาเรียนรวมกัน ทุกคน Happy ยกเว้นอาจารย์ 5555 เพื่อนเซค 2 มีอารมณ์ขันมาก และเป็นการเรียนที่สนุกสนาน อยากเรียนรวมอีก



🍂🍂และวันนี้ ในคาบเรียนนี้อาจารย์สอนเรื่อง🍂🍂🍂🍂




🌻🌻🌻🌻
คุณธรรม จริยธรรม

จรรยาบรรณของวิชาชีพครู
🌻🌻🌻

🍄🍄🍄🍄
คุณธรรม

สิ่งหรือสภาพที่เกิดขึ้นในจิต
มีผลทำให้จิตอยู่ในภาวะที่ดีงาม
และพร้อมที่จะสร้างสรรค์แต่สิ่งที่เป็นคุณและประโยชน์


🍄🍄🍄🍄🍄


🍍🍍🍍🍍
จริยธรรม

สภาพของความประพฤติ
หรือพฤติกรรมการแสดงออกที่พึงประสงค์
🍍🍍🍍🍍

🍉🍉🍉🍉
คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
🍉🍉🍉🍉


.ขยัน

ความตั้งใจเพียรพยายาม
ทำหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมออดทน
 ความขยันต้องปฏิบัติควบคู่กับการใช้สติปัญญา
แก้ปัญหาจนเกิดผลสำเร็จ
🍉🍉🍉🍉


🌱🌱🌱🌱

๒.ประหยัด

การรู้จักเก็บออมถนอมใช้ทรัพย์สิน
สิ่งของแต่พอควร 
พอประมาณ ให้เกิดประโยชน์
คุ้มค่า  ไม่ฟุ่มเฟือย
🌱🌱🌱🌱

🌷🌷🌷🌷
.ซื่อสัตย์
ประพฤติตรงไม่เอนเอียง
ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม
มีความจริงใจ 
ปลอดจากความรู้สึกลำเอียง หรืออคติ
1. ลำเอียงเพราะชอบ  2. ลำเอียงเพราะชัง
3. ลำเอียงเพราะหลง  4. ลำเอียงเพราะกลัว
🌷🌷🌷🌷

🍀🍀🍀🍀
. มีวินัย
การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน

ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ 
ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเอง
และวินัยต่อสังคม   
🍀🍀🍀🍀

🌼🌼🌼🌼

. สุภาพ
เรียบร้อย อ่อนโยน  ละมุนละม่อม
กิริยามารยาทที่ดีงาม 
มีสัมมาคารวะ
(ยิ้ม ไหว้ ทักทาย)
🌼🌼🌼🌼



🍌🍌🍌🍌

. สะอาด
ปราศจากความมัวหมองทั้งกาย  ใจ 
และสภาพแวดล้อม
ความผ่องใสเป็นที่เจริญตา
ทำให้เกิดความสบายใจแก่ผู้พบเห็น
🍌🍌🍌🍌

🍓🍓🍓🍓
.สามัคคี
ความพร้อมเพรียงกันความกลมเกลียวกัน
ความปรองดองกัน
ร่วมใจกันปฏิบัติงาน
ไม่ทะเลาะวิวาท
🍓🍓🍓🍓

🍨🍨🍨🍨
. มีน้ำใจ
ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเอง
หรือเรื่องของตัวเอง
แต่เห็นอกเห็นใจเห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์
มีความเอื้อเฟื้อเอื้ออาทร
เกื้อกูลกันและกัน
🍨🍨🍨🍨



จรรยาบรรณวิชาชีพครู  คุรุสภา
ความประพฤติหรือกิริยาอาการที่ผู้ประกอบวิชาชีพ  ครูควรประพฤติปฏิบัติ  เพื่อให้เกิดความดีงามขึ้นแก่ตนเองและวิชาชีพครู มาตรฐานวิชาชีพครู 
จรรยาบรรณข้อที่ 1 : ครูต้องรักและเมตตาศิษย์ โดยให้ความเอาใจใส่ช่วงเหลือส่งเสริม ให้กำลังใจในการศึกษาเล่าเรียนแก่ศิษย์โดยเสมอหน้า
จรรยาบรรณข้อที่ 2 : ครูต้องอบรม สั่งสอน ฝึกฝน สร้างเสริมความรู้ ทักษะและนิสัยที่ถูกต้องดีงามให้แก่ศิษย์อย่างเต็มความสามารถด้วยความบริสุทธิ์ใจ
จรรยาบรรณข้อที่ 3 : ครูต้องประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ
จรรยาบรรณข้อที่ 4 : ครูต้องไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกายสติปัญญา จิตใจ อารมณ์และสังคมของศิษย์
จรรยาบรรณข้อที่ 5 : ครูต้องไม่แสวงหาประโยชน์อันเป็นอามิสสินจ้างจากศิษย์ในการปฏิบัติหน้าที่ตามปกติ และไม่ใช้ศิษย์กระทำการใด ๆ อันเป็นการหาประโยชน์ให้แก่ตนโดยมิชอบ
จรรยาบรรณข้อที่ 6 : กฎย่อมพัฒนาตนเองทั้งในด้านวิชาชีพ ด้านบุคลิกภาพและวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการเศรษฐกิจ สังคมและการเมืองอยู่เสมอ
จรรยาบรรณข้อที่ 7 : ครูย่อมรักและศรัทธาในวิชาชีพครู และเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพครู
จรรยาบรรณข้อที่ 8 : ครูพึงช่วยเหลือเกื้อกูลครูและชุมชนในทางสร้างสรรค์
จรรยาบรรณข้อที่ 9 : ครูพึงประสงค์ ปฏิบัติตน เป็นผู้นำในการอนุรักษ์และพัฒนาภูมิปัญญา และวัฒนธรรมไทย





พอเรียนเนื้อหาเสร็จแล้วอาจารย์ก็ได้ให้ร้องเพลงที่อาจารย์แจกให้เมื่อ2 อาทิตย์ก่อน มีเพลง ดวงอาทิตย์ เพลงดวงจันทร์ เพลงรำวงดอกมะลิ เพลงดอกมะลิ และเพลง ดอกกุหลาบ  อาจารย์ก็ได้ให้ เพื่อนเซค 2 ร้องนำจังหวะให้เซค 1 ได้ฟัง 








และพอร้องเพลงเสร็จอาจารย์ก็ได้พูดถึงเรื่อง บลอค และ เรื่องการมาเรียน ของอาทิตย์หน้าที่ จะหยุดวันที่ 23 และ 26 อาจารย์เห็นว่าเพื่อนๆหลายคนลับต่างจังหวัด รวมถึงตัวข้าพเจ้า 👼 5555555
อาจารย์ใจดี เลยให้งดคลาส



การประเมินประจำวันอังคาร ที่ 17 ตุลาคม พ.ศ. 2560
ประเมินอาจาย์     : อาจารย์ได้นำความรู้และกิจกรรมสร้างสรรค์มาให้นักศึกษาได้นำไปปรับใช้สอนในตอนที่เรียนจบ ฝึกสอน การเรียนการสอนของวันนี้ถือว่าสนุกสนาน ราบรื่น ไปได้ด้วยดี มีการทำกิจกรรมฝึกสมอง เล่นเกมส์ที่อาจารย์นำมา กิจกรรมของอาจารย์ได้สอดแทรกความรู้เข้ามา ทำให้นักศึกษามีความตั้งใจเรียน
ประเมินตัวเอง :  ตัวเองรู้สึกว่าได้รับความรู้จากกิจกรรมที่อาจารย์นำให้ทำ นำมาให้เล่น และสามารถนำไปเล่นกับเพื่อนคนอื่นๆได้อีก ละสามารถ เข้าเนื้อหา การสอนของอาจารย์ ได้ดีมากยิ่งขึ้น 
ประเมินเพื่อนร่วมชั้นเรียน : เพื่อนได้มีความรู้ ได้มีความสนุกสนาน และมีความสนใจการเรียน ปนการเล่น แต่ เพื่อนทั้งหมดสามารถให้ความร่วมมือได้ดีมาก ในการสอนของอาจารย์

ผู้บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 9 
นางสาวณัฎฐา กล้าการนา เลขที่ 18 รหัส 6011200497




















วันจันทร์ที่ 16 ตุลาคม พ.ศ. 2560

อาทิตย์ที่สอง✌🏻 ของการเรียนวิชา คุณลักษณะครูปฐมวัย

ทักทายสวัสดีอาจารย์ อาจารย์ก็ได้พูดเรื่องประสบการณ์ชีวิตของอาจารย์ อาจารย์ได้ให้คัดลายมือ  บนเส้นที่อาจารย์กำหนดให้ ให้มา 1 แผ่น และเขียนตัวอักษร ก-ฮ ด้วยหัวกลมตัวเหลี่ยม เป็นการคัดที่นากมาก เพร่ะเป็นคนลายมือไม่สวยเลย แล้วอาจารย์ก็พูดถึงเรื่องทำบลอค 
วันนี้อาจารย์ได้เริ่มสอนการทำบลอค ในเว็บ หนูทำตามอาจารย์ไม่ทัน เพราะจำ gmail ตัวเองไม่ได้เลยช้า แล้วก็ให้เพื่อนสอนทำ และก็ให้ใส่รูป ใส่เว็บ แต่หนูก็ทำไม่ทันอีกอยู่ดี สอนเสร็จอาจารย์ก็ปล่อยเพราะ หมดเวลา 





ความรู้ที่ได้รับ  คือการเขียนตัวอักษรที่ถูกต้องและสามารถนำไปใช้ได้ในการสอนเด็ก 

ประเมินตัวเอง : ไม่ค่อยเข้าใจเรื่แงการทำบลอค 

ประเมินเพื่อ
: บางส่วนอาจจะทำไม่ได้แต่บางส่วนอาจทำบลอคได้และก็มาสอนเพื่อน

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์บอกวิธีการเข้าใจเพื่อนดข้าใจ 


ผู้บันทึกอนุทิน
นางสาวรัฎฐา กล้าการนา เลขที่ 18 รหัส 6011200497
มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม


คลาสแรกที่ได้เรียน รู้สึกตื่นเต้นที่จะได้เริ่มเรียน ตื่นเต้นที่ได้เจออาจารย์ ความรู้สึกแรกที่เข้ามาห้องเรียนคือ เย็นมากเพราะแอร์555 
พออาจารย์เข้ามา ก็ได้แนะนำตัว ให้คล้องป้าย ชื่อ และถามชื่อวิชาที่เรามาเรียน หนูตอบได้ เลยได้ดาวแรก ไปแบบ งง ๆ แล้วอาจารย์ก็พูดถึงเรื่อง การมีแฟน การทีเพศสัมพันธ์ ควรป้องกัน แล้วอาจารย์ก็ได้ถามถึง แฟนของเพื่อนและตัวหนูว่าแฟนตัวเองอยุ่ที่ไหน??? อยู่ใกล้กันรึเปล่า แต่อาทิตย์แรกอาจารย์ก็จะพูดเรื่องราวต่างๆนาๆ ให้ฟังก่อน อาจารย์ก็เล่าประสบการณ์ ที่มีให้ฟัง จนหมดคลาสเรียน 

ความรู้ที่ได้รับคือ การทีแฟนต้องมีแฟนที่แบบพากันเรียน เวลามีอะไรควรป้องกัน เพราะมันคืออน่คตของเรา 

ประเมินอาจารย์ อาจารย์ใจดีมาก พูดดี ร่าเริง ทำให้นักศึกษาสนุกไปด้วย 

ประเมินตัวเอง เราสามารถ เข้าใจในสอ่งที่อาจารย์จะสื่อให้เราเข้าใจ

ประเมินเพื่อน เพื่อนก็สามารถนำคำสอนของอาจารย์ไปปรับใช้








ผู้บันทึกอนุทินครั้งที่ 1
นางสาวณัฎฐา กล้าการนา รหัส 601120049
มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม




🌷🌷🌷10/10/60🌷🌷🌷



เริ่มคลาสเรียนด้วยความเร่งรีบ เพราะรถติดและไปสายมาก แต่อาจารย์เบียร์ใจดี ให้ตัวปั๊ม วันนี้เป็นวันที่ต้องออกมานำเสนอเรื่อง "คุณครูในดวงใจของฉัน" 
หนู ออกไปนำเสนอเรื่องของอาจารย์ที่ปรึกษา แต่ถ้าให้เล่าหมดวันเดียวควไม่พอ แต่หนูได้ข้อคิดจากอาจารย์มาก แล้วก็ยังมีครูอีกหลายท่านที่เป็นคนสอนหนู ให้เลือกเดินทางที่ถูกต้อง หนูมาถึงวันนี้ได้ถือว่าหนูมาไกลมากจากแต่ก่อน หนูทำให้คุณครูและพ่อแม่ภาคภูมิใจหนูก็มีแรงที่จะเดินต่อไปแล้ว แค่เห็นท่านยิ้มแค่นั้นพอคะ นั่งฟังเพื่อนบรรยายมีทั้งซึ้ง มีทั้งสนุก มากมาย ฟังแล้วรู้สึกอยากย้อนเวลากลับไปทำตรงนั้นให้มันดี แต่ตอนนี้หนูจะทำตอนนี้ และอนาคตให้กีที่สุด 

พอเพื่อนและหนูนำเสนอเสร็จ อาจารย์เบียร์ก็ได้ให้พวกเราสัญญากับอาจารย์ว่า  "ต่อไปนี้ในอนาคตถ้าหนูเป็นครู หนูจะยึดคุณครูในดวงใจ มาเป็นแบบอย่างในการสอน นำมาใช้ในการประกอบอาชีพคุณครู และจะไม่นำสิ่งใดที่อาจารย์ทำแล้วไม่ชอบ เราจะไม่เอาไปทำกับเด็ก




ความรู้ที่ได้รับ 
เราสามารถนำคุณครูที่เพื่อนมานำเสนอและของเรา นำเอาข้อดีของท่านมาปรับใช้ในอนาคตของเรา 

ประเมินตัวเอง : สามารถพูดหน้าห้องโดยที่ไม่เขิลอาย แต่อาจจะมีบ้างแต่น้อยกว่าเดิม 

ประเมินเพื่อน : เพื่อนบางค่นยังเขิลอาย เพื่อนบางคนพูดได้ฉะฉาน มีความมั่นใจมนการพูดหน้าห้อง


ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สามารถหาสิ่งที่เป็นตัวอย่างครูในอนาคตของเราได้ดี และนักศึกษาเห็นภาพและจะนำไปเผ็นตัวอย่าง ที่ดี



ผู้บันทึกอนุทิน 
นางสาวณัฎฐา กล้าการนา รหัส 6011200497
มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม







วันจันทร์ที่ 9 ตุลาคม พ.ศ. 2560

อังคารที่ 3 ตุลาคม พ.ศ. 2560


  เริ่มคลาสเรียนด้วย การสวัสดีทักทาย
อาจารย์พูดถึงเรื่องบล็อค น่าเสียดายที่ใส่ลิงค์ไม่เป็น เลยอดได้คะแนนพิเศษเลย แต่ก็ให้เพื่อนสอน ได้มา 1 คะแนน ก็ดีใจจะแย่ค่ะ 👬👬👬 แล้วก็ทำกายบริหาร ฝึกสมอง 
แล้วอาจารย์ก็ได้พูดเรื่อง เรียน เรื่องบุคลิกภาพ อาจารย์ก็บรรยาย ทฤษฏีของแต่ละคน เช่น

1.Freud ทฤษฏีการวางเงื่อนไข 

Id สัญชาติญาณดิบ ความคิดแรก
Ego มีการใช้เหตุผลเข้ามาช่วย
Super ego มีการเอาเรื่องคุณธรรมเข้ามา





2.Bandula เด็กสังเกตการกระทำของคุณครูแล้วเลียนแบบพฤติกรรมนั้น



3.Pavlov ทฤษฏีวางเงื่อนไขพฤติกรรมแบบดั้งเดิม ปลูกฝังพฤติกรรมสัญชาติญาณ



4.Skiner ทฤษฏีวางเงื่อนไข เด็กทำอะไรต้องมีการต่อรอง


5.Watson ทฤษฏีการวางเงื่อนไข เขาสามารถกำหนดอนาคตของเด็กแต่ละคนได้ว่าโตไปจะให้ทำอาชีพอะไร 



พอบรรยายจบ อาจารย์ก็พาเล่นเกมส์ รถไฟเหาะแห่งชีวิต เป็นการ ล่วงรู้ถึงจิตใจของคนเราได้ดีที่สุด 

การประเมิน 🌟
ประเมินตัวเอง : สามารถเข้าใจ บทเรียนที่อาจารย์สอน เข้าใจในเรื่องลึกๆข้างในของคนเรา

ประเมินเพื่อน : เพื่อนมีความสนุกสนานไปกับเกมส์ และเข้าใจบทเรียน


ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สามารถอธิบายให้นักศึกษาเข้าใจได้ง่ายโดยยกตัวอย่าง สถานการณ์ความเป็นจริง ของมนุษย์เรา



ผู้บันทึกอนุทิน 
นางสาวณัฎฐา กล้าการนา 
สาขาวิชา การศึกษาปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม





วันอังคารที่ 21 พฤศจิกายน 2560 เริ่มคลาสเรียนด้วยอากาศที่ร้อน แต่อยู่ในห้องเย็นจนจะแข็ง  วันนี้เป็นวันที่เรียนคาบสุดท้าย เพราะว่าจะปิดคล...